A qui s’adresse la formation ?
Cette formation s'adresse aux membres CSE, CSSCT, DS, RS.
Objectifs de la formation
Cette formation a pour finalité de permettre aux représentants du personnel de jouer leur rôle dans le déploiement d’une politique handicap : information, orientation des personnes en situation de handicap, participation au dialogue social et à la mise en œuvre d’actions.
Compétences à acquérir
- Maîtriser les concepts autour du handicap (situation de handicap, compensation, typologie des familles de handicap)
- S’approprier le cadre légal du handicap et les différents outils de structuration d’une politique handicap (convention Agefiph, accord, accord agréé)
- Identifier son rôle et ses missions dans le cadre de la politique handicap
- Contribuer à l’information, à l’accompagnement à la reconnaissance du handicap et au maintien dans l’emploi
Programme de la formation
Le handicap, la situation de handicap
- Les représentations autour du handicap, leurs impacts
- La définition traditionnelle du handicap
- La situation de handicap, la diversité des situations
- Les chiffres clés du handicap
- Les familles de handicap
Le cadre légal , les ressources et les acteurs
- La loi de 2005 et l’obligation d’emploi
- Le handicap : domaine de négociation annuelle obligatoire
- La convention Agefiph, l’accord, l’accord agréé
- La réponse à l’obligation d’emploi dans mon organisation
- La reconnaissance du handicap Les ressources, les acteurs internes et partenaires externes
Les bonnes pratiques à chaque étape de l’inclusion
- L’égalité de traitement et l’égalité des chances
- La compensation du handicap
- La sensibilisation des collectifs de travail
- Le maintien dans l’emploi
- L'accompagnement à la RQTH
Mon rôle et mes missions en matière de politique handicap
- Les enjeux de l’emploi des personnes en situation de handicap
- Synthèse : mon rôle et mes missions
- Réflexion : mes pistes de progrès
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.
Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique
A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation
Accessibilité
Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com
