RH : piloter le maintien dans l'emploi
- Référence : 710
- Publics : Référents
- Durée : 1 jour (7 h.) en présentiel ou 7h30 à distance (3 classes virtuelles de 2h30)
- Format : Présentiel ou classe à distance
- Prérequis : Aucun prérequis
⭐ 100% des stagiaires satisfaits, dont 100% très satisfaits (données 2023).
Objectifs de la formation
Cette formation vise à outiller les RH et acteurs de la prévention pour piloter efficacement les situations de maintien dans l’emploi. Elle permet d’identifier précocement les situations à risque, de mobiliser les acteurs et dispositifs adaptés, et de construire des solutions durables, du maintien au poste jusqu’au reclassement. Elle s’inscrit dans une logique de prévention de la désinsertion professionnelle et de sécurisation des parcours.
Compétences à acquérir
- Connaitre le cadre légal du maintien dans l’emploi
- Connaitre les acteurs du maintien dans l’emploi
- Savoir traiter une situation de maintien dans l’emploi
- Savoir identifier les besoins d’accompagnement
- Connaitre les dispositifs mobilisables
Programme de la formation
Le processus de maintien dans l’emploi
- Les obligations légales de recherche de solution
- La méthodologie interne lors de traitement de situations de maintien dans son établissement
Les acteurs du maintien dans l’emploi
- Les différents intervenants médicaux
- Les acteurs internes et externes et leurs missions
La Reconnaissance de la Qualité de Travailleurs Handicapé (RQTH), outil du maintien dans l’emploi
- La situation de handicap (concepts clés, typologie des handicaps)
- L’accompagnement dans la démarche de reconnaissance administrative
- Les différents bénéficiaires de la loi
La détection d'une situation
- Les signaux d'alerte
- L'importance de la détection précoce
La recherche de solution
- Le diagnostic de situation
- Le maintien dans l’emploi sur le même poste
- L’accompagnement vers un reclassement interne
- Les dispositifs et aides mobilisables de droits communs, les aides de l’Agefiph
- Le suivi des situations
- Cas pratiques
Le maintien de l’employabilité : le reclassement externe
- L’accompagnement vers le reclassement externe
- Les aides, dispositifs et acteurs
La prévention de la désinsertion professionnelle
- Les enjeux de la prévention
- La préparation des retours d’arrêts maladie, la mobilisation des dispositifs
- Les démarches novatrices d’entreprises
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.
Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique
A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation