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Manager en phase de restructuration
- Référence : 860
- Durée : 1 jour (7 h.) en présentiel ou 7h30 à distance (3 classes virtuelles de 2h30)
- Format : Présentiel ou classe à distance
- Publics : Managers
- Prérequis : Aucun prérequis
Les projets de restructuration ou de transformation sont des moments forts de la vie d'une organisation et peuvent impacter fortement les collaborateurs par le changement qu'ils impliquent. RPS, tensions, perte du dialogue social, etc sont des conséquences directes d'un projet de restructuration que les organisations peuvent réguler par un management dans une dynamique de Qualité de Vie et des Conditions de Travail.
La formation "Manager en phase de restructuration" est l'opportunité pour vos managers d'obtenir les leviers d'action et la posture nécessaire pour contribuer efficacement à la réussite d'un projet de transformation ou restructuration.
Objectifs de la formation
Acquérir les processus et méthodes permettant de faire aboutir un projet de restructuration en préservant une dynamique de QVCT
Compétences à acquérir
- Maitriser les grandes étapes d’une restructuration
- Savoir organiser la communication sur le fond, la forme et la fréquence
- Maitriser l’outil de risk assessment
- Comprendre les impacts et traiter les peurs
- Adopter les bonnes postures dans la relation individuelle et collective
Programme de la formation
Les grandes étapes d’une restructuration
- La préparation des livrables
- Les étapes de la relation sociale
- Les étapes de la mise en œuvre
La communication en phase de restructuration
- Les règles de base
- Les zones de force
- Les étapes clés dans une relation individuelle et collective
La gestion du risque
- Les catégories de risque
- La cotation des risques
- Les plans d’action
Le soutien et l’accompagnement des individus et des équipes
- L’adoption de la posture adaptée
- Quel rôle pour le management et ses limites
- La maitrise des émotions
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d' acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les apprentissages.
Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : exemples concrets et retours d'expériences (sur place en ESAT-EA ou par vidéo en distanciel), présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d'exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d'expérience, conception de plans pour challenger collectivement vos pratiques
Ludiques : quiz
A l'issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation
