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Manager la prévention
- Référence : 535
- Durée : 2 jours (14 h.) en présentiel ou 14h à distance (dont 4 classes virtuelles de 3h)
- Format : Présentiel ou classe à distance
- Publics : Direction, Managers
- Prérequis : Aucun prérequis
A qui s’adresse la formation ?
Direction, ManagersObjectifs de la formation
Intégrer les principes de prévention dans son management. Savoir utiliser les outils à disposition et s’engager au quotidien dans la démarche.
Compétences à acquérir
- Connaître les enjeux et obligations en matière de prévention des risques professionnels
- Intégrer la démarche de prévention dans son management entant qu’encadrant
- Connaitre les outils de prévention
- Être acteur dans la démarche de prévention
Programme de la formation
Connaître les enjeux et obligations en matière de prévention des risques professionnels
- Enjeux humain, économique et juridique
- L’organisation de la démarche de prévention de l’entreprise
- La politique S&ST de l’entreprise
Connaître son rôle et ses missions en tant que Manager
- Comprendre la logique de résultat
- Connaître son rôle et ses missions en tant que Manager de proximité
- Travailler sa posture managériale (exemplarité, crédibilité, visibilité) vis-à-vis de la prévention
- Atelier : Le Bocal de dragées
Exploitation du plan de prévention
- Identifier les points essentiels du plan de prévention
- Savoir exploiter au quotidien le plan de prévention
- Savoir réagir aux écarts vis-à-vis de plan de prévention
- Engagement sur un plan d’actions individuel en fin de session
Ateliers spécifiques
- Savoir animer un ¼ heure sécurité
- Savoir animer une Chasse aux risques
- Savoir animer la prévention au quotidien
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.
Nous proposons des activités pédagogiques variées autour d’un cas d’accident en fil rouge :
Magistrales : projection d’un support: diapositives, films pédagogiques...
Interrogatives : échanges et débats, brainstorming, post-it par rapport aux connaissances, questionnements et expériences de chacun
Démonstratives : réalisation d’exercices et cas pratiques de mise en application
Coactives : groupes de travail avec mise en situation réelle: audit terrain collectif, co-construction d’outils/méthodes, ateliers de capitalisation d’expérience...
Supports utilisés et remis aux stagiaires :
Supports de formation transmis en format électronique l’issue de la formation (livret stagiaire, outils prêts à l’emploi)
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation
