Mener ses entretiens et réunions dans une dynamique de QVCT 

  • Référence : 880
  • Durée : 1 jour (7 h.) en présentiel ou 7h30 à distance (3 classes virtuelles de 2h30)
  • Format : Présentiel ou classe à distance
  • Publics : Managers
  • Niveau : Maîtrise
  • Prérequis : Aucun prérequis
Les entretiens et réunions sont autant de moments charnière dans une semaine de travail ou dans une carrière,  permettant de renforcer l'engagement et l'adhésion d'un collaborateur et/ou plus largement de ses équipes. Notre formation "Mener ses entretiens et réunions dans une dynamique de QVCT" donnera aux apprenants les clés et outils nécessaire pour renforcer la culture QVCT de votre organisation et maintenir engagement et performance.

Objectifs de la formation

Cette formation a pour objectif d’aider le manager en activité à développer leur compétences et connaissances pour conduire des entretiens individuels et animer des réunions avec leurs équipes

Compétences à acquérir

  • Maitriser les techniques d’entretiens individuels
  • Définir les différentes situations d’entretien individuels dans le cadre de l’action managériale
  • Savoir préparer, animer et conclure une réunion d’équipe
  • Définir et identifier les différentes typologies de réunions d’équipes

Programme de la formation

Les entretiens individuels
  • Les entretiens institutionnels dans le cadre d’un pilotage managérial
  • Les entretiens contextuels et spécifiques feed back, recadrage
  • Les entretiens vecteurs d’adhésion et de QVCT
L’animation des réunions d’équipes
  • L’identification des différents temps d’une réunion d’équipe
  • Les méthodes d’animation
  • Les règles de base de l’animation d’une réunion 
  • Les réunions vecteurs d’animation et de dynamique d’équipe
L ’animation des différents types de réunion
  • La réunion d’information
  • La réunion de travail et de production
  • La réunion de régulation 
  • Les espaces de parole et de dialogue
Comprendre et identifier mon style spontané
  • L’impact vs l’intention
  • Les biais induits 
  • Mes forces et faiblesses
Scénarios et mise en situation 
Bilans et plans d’action

Méthode mobilisée

Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.

Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique

A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.

Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité

Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com

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