Devenir Chargé de prévention du projet de prévention des TMS de l'établissement

  • Durée : 4 jours
  • Format : Présentiel
  • Publics : Collaborateurs, Managers, Chargés de prévention
  • Niveau : Perfectionnement
  • Prérequis : Avoir construit et validé la lettre d’engagement avec le chef d’établissement, avoir suivi pour le chef d’établissement la formation d’un jour dispensé par la CARSAT « initier, piloter et manager son projet de prévention des TMS) », fournir une attestation de réussite du parcours d’autoformation de l’INRS « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » ou justifier d’une expérience professionnelle sur la prévention des risques professionnels
  • Accessibilité : Oui

A qui s’adresse cette formation ?

Toute personne (manager, fonctionnel sécurité…) appelée dans son établissement à exercer la fonction de chargé de prévention des TMS.
Ce format parallèle à la formation « devenir personne ressource du projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) de l’établissement » est uniquement proposé aux établissements de moins de 150 salariés.

Les objectifs de la formation

Cette formation a pour finalité la conduite du projet pour la prévention des TMS dans son établissement.

Compétences à acquérir

  • Identifier le risque de TMS
  • Initier et développer un projet de prévention des TMS dans son établissement piloté par le chef d’établissement
  • Mettre en œuvre les étapes de repérage, analyse, évaluation des risques TMS, de recherche de pistes d’actions dans l’établissement
  • Participer à la recherche de pistes de solution visant l’amélioration des conditions de travail
  • Identifier des perspectives pour ancrer la démarche de façon pérenne suite à la formation

Programme de la formation


Préparation (0,5 jour sur site)
  • Conseiller le pilote (en présence du Chargé de prévention) sur la construction/finalisation/validation du projet proposé
  • A positionner avant l’entrée en formation du Chargé de prévention, et au plus tard juste après la fin du 1er module
  • Livrable demandé : la lettre d’engagement du pilote (chef d’établissement) pour la prévention des TMS dans l’établissement
Jour 1- Les apports théoriques sur les TMS et la conduite de projet appliquée à la prévention des TMS
  • Comprendre les enjeux d’une démarche de prévention des TMS pour organiser et animer le projet de prévention dans son établissement
  • Connaitre la conduite de projet appliquée à la prévention des TMS et l’organiser pour son établissement :
  • Comprendre la démarche ergonomique et ses outils
Jour 2 - La mise en œuvre des étapes de la démarche
  • Retour d’expérience et échanges entre les stagiaires
  • Être capable de mettre en œuvre une démarche de repérage, d’analyse et d’évaluation des risques de TMS dans son établissement
  • Être capable d’animer une réflexion collective à partir du diagnostic pour la recherche et la mise en place d’actions de prévention permettant de supprimer ou de réduire les risques de TMS
Interséance (0,5 jour sur site)
  • Finaliser le projet de prévention des TMS
  • Accompagnement individuel du chargé de prévention en entreprise par le formateur
  • Échange avec le pilote du projet sur la mise en œuvre du projet
  • Aide et conseil du formateur à la conduite du projet
  • Livrable demandé : Le projet de prévention des TMS finalisé avec un pilotage assuré par le chef d’établissement
Jour 3 - Présence du pilote du projet (responsable entreprise) souhaitée avec chaque personne ressource formée
  • Retour d’expérience sur la mise en œuvre de l’action dans l’établissement
  • Rappels sur les conditions de réussites (en fonction des difficultés évoquées)
  • Suite et perspectives de la démarche de prévention des TMS :
  • Bilan de la formation
  • Livrable transmis : Fiche bilan de fin de formation/ validation des compétences

Méthode mobilisée

  • Alternance de séquences d’acquisition de connaissances, d’échange et de partage d’expériences
  • Exercices pédagogiques variés : mises en situation avec l’utilisation des outils de la plateforme TMS Pros note de cadrage, tableau de bord, RITMS 3 et MACPT, jeux de rôle pour l’animation des COPIL et groupes de travail, exercices pratiques, quiz évaluation des compétences, études de cas – photos de situations de travail et Vidéo INRS, …
  • Accompagnement sur site par le formateur avec fiche pour la validation des compétences à remplir
  • Retour d’expérience sur la pratique en groupe chargé de prévention et leur pilote.

Modalités d'évaluation

Évaluation des acquis selon le référentiel de formation INRS.
Cette évaluation est complétée par l’évaluation de l’animateur sur les acquis individuels et du groupe.
Chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.ée.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité

Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com

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