Accompagner le retour d’un salarié après un arrêt de longue durée

  • Durée : 1 jour (7h.)
  • Format : Présentiel
  • Publics : Managers, RH
  • Niveau : Maîtrise
  • Prérequis : Aucun prérequis
  • Accessibilité : Oui

A qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s'adresse à toute personne susceptible d’accompagner au retour d’un salarié après un arrêt de longue durée

Les objectifs de la formation

Disposer des connaissances nécessaires à l’accompagnement d’un salarié lors de son retour après un arrêt de longue durée

Compétences à acquérir

  • Garder le lien avec un salarié pendant l’arrêt
  • Comprendre l’impact de l’absentéisme pour l’entreprise et les salariés
  • Connaître le cadre légal de l’arrêt de travail
  • Connaître les dispositifs d’aide à la prévention de la désinsertion professionnelle
  • Accompagner un salarié à sa reprise d’activité
  • Créer un process d’accompagnement et des outils concrets

Programme de la formation

L’absentéisme, de quoi parle-t-on ?
  • Quelques chiffres autour de l’absentéisme en France
  • L’évolution tendancielle de l’absentéisme
  • Les principales causes des arrêts de longue durée
  • Les conséquences de l’absentéisme pour l’entreprise
  • Les gains attendus d’une politique de lutte contre l’absentéisme
  • Les risques d’un arrêt de longue durée pour le salarié
L’accompagnement du salarié pendant l’arrêt de travail
  • Ce que l’employeur a le droit/n’a pas le droit de faire
  • Les dispositifs mobilisables pendant l’arrêt de travail
  • Les outils à construire pour garder le lien pendant l’arrêt
L’accompagnement du salarié à la reprise
  • Les obligations de l’employeur à la reprise
  • Les différents types de reprise possibles
  • La reprise du salarié sur son poste de travail
  • La reprise du salarié sur un autre poste
  • Exemple d’une démarche de recherche de solution
  • Les outils à construire pour accompagner à la reprise
L’accompagnement dans la durée
  • Les acteurs mobilisables
  • Les outils à construire pour accompagner dans la durée
  • Exemple de mise en place d’une procédure
  • Focus sur le management

Méthode mobilisée

Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.

Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique

A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.

Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité

Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com

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