Agir pour l'emploi des personnes en situation de handicap (RH)

  • Durée : 1 jour (7 h.) en présentiel ou 7h30 à distance (3 classes virtuelles de 2h30)
  • Format : Présentiel ou distanciel
  • Publics : Direction, RH
  • Niveau : Maîtrise
  • Prérequis : Aucun prérequis
  • Accessibilité : Oui

A qui s’adresse cette formation ?

Cette formation a été conçue pour les équipes RH

Les objectifs de la formation

Développer une politique de gestion des ressources humaines intégrant l’emploi des personnes en situation de handicap.

Compétences à acquérir

  • Maitriser les concepts autour du handicap
  • Connaitre le cadre légal
  • Inclure les spécificités du handicap dans l’ensemble des process RH
  • Participer à la mise en œuvre de la compensation et maintenir dans l’emploi
  • Mettre en place des actions pour développer l’emploi des personnes en situation de handicap

Programme de la formation

Le cadre de l’emploi des personnes en situation de handicap
  • Moins de représentations, moins de stéréotypes
  • La situation de handicap
  • L’égalité des chances et la non-discrimination
  • L’obligation d’emploi de travailleurs handicapés
  • Les acteurs internes et partenaires externes
L’inclusion des personnes en situation de handicap
  • L’entrée en relation, les modes de communication
  • Le processus de recrutement
  • La compensation du handicap
  • La sensibilisation du collectif de travail
  • La vie au travail, le déroulement de carrière
  • L’accompagnement à la RQTH
  • Le maintien dans l’emploi
La mise en place d’une politique RH Handicap
  • L’établissement d’un état des lieux
  • L’identification de pistes d’amélioration
  • La mise en œuvre des actions, la mobilisation des acteurs et partenaires
  • Le suivi des actions

Méthode mobilisée

Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.

Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique

A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.

Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité

Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com

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