Formation SSCT pour les nouveaux élus du CSE et membres de la CSSCT
- Référence : 910
- Publics : Membres CSE et CSSCT, DS
- Durée : 5 jours (3 jours + 2 jours, 35 h.)
- Format : Présentiel
- Prérequis : Aucun prérequis
⭐ 100% des stagiaires très satisfaits (données 2024).
Objectifs de la formation
Cette formation SSCT pour les nouveaux élus du CSE et membres de la CSSCT vise à permettre aux représentants du personnel de maîtriser leur rôle, leurs missions et leur fonctionnement en matière de santé, sécurité et conditions de travail, d’identifier et d’évaluer les risques professionnels, et de mobiliser les outils et démarches de prévention pour contribuer activement à la protection de la santé des salariés et à l’amélioration des conditions de travail.
Compétences à acquérir
- Maitriser les missions et le fonctionnement du CSE en matière de Santé Sécurité et Conditions de Travail
- Connaitre les rôles de l’élu en SSCT dans et en dehors du CSE
- Se familiariser avec les outils à la disposition du CSE pour mener à bien les missions SSCT
- Connaitre les risques au travail, savoir les évaluer, les prévenir
- Maitriser les principaux outils d’analyse des situations de travail
Programme de la formation
Rôle et mission du CSE en SSCT
- Missions du CSE en SSCT
- Composition du CSE
- La CSSCT
Fonctionnement du CSE
- Réunions du CSE
- Crédits d’heures et déplacements
- Droits à la formation et protections des membres
- Le recours à l’expertise en SSCT
Démarche de prévention
- Les indicateurs de la santé au travail
- Les principes de prévention
- Les acteurs de la prévention et comment les mobiliser
Evaluation des risques
- Famille de risques (Physiques, RPS, ...)
- DUERP & PAPRIPACT
Veille et investigations
- La BDESE
- L’inspection et les visites
- Droit de retrait et droit d’alerte
- L’information et la consultation en SSCT
Etudes et analyses des situations de travail
- L’analyse des situations de travail
- L’enquête suite à l’accident
- Mise en pratique : arbre des causes
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d' acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les apprentissages.
Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : exemples concrets et retours d'expériences, présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d'exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d'expérience, conception de plans pour challenger collectivement vos pratiques
Ludiques : quiz
A l'issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation