Sensibilisation à l’ergonomie
- Référence : 633
- Publics : Collaborateurs
- Durée : 3 heures en présentiel ou en classe à distance
- Format : Présentiel ou classe à distance
- Prérequis : Aucun prérequis
À qui s’adresse la formation ?
Cette formation s'adresse à tous les collaborateurs.Objectifs de la formation
Cette formation vise à sensibiliser aux principes de l’ergonomie et à leur rôle dans la prévention des risques physiques au travail. Elle permet de comprendre les fondamentaux de l’ergonomie, d’analyser les situations de travail réelles et d’identifier des leviers d’amélioration des conditions de travail. Elle soutient l’implication des collaborateurs dans une démarche participative de prévention et d’aménagement ergonomique.
Compétences à acquérir
- Connaitre les fondements de l'ergonomie et le fonctionnement du corps humain
- Expérimenter un nouveau regard sur le travail pour être acteur de la prévention et de l’amélioration des conditions de travail
- Découvrir les étapes clés pour agir sur la prévention des risques professionnels dans une démarche concertée
Programme de la formation
La santé au travail
- Définition et chiffres clés
- Les risques professionnels
- Les enjeux de la prévention des risques physiques
Les fondamentaux de l’ergonomie
- L’ergonomie de quoi parle-t-on ?
- Du travail prescrit vers le travail réel
Agir en prévention des risques physiques
- La démarche de prévention
- Objectifs à atteindre
- Comprendre pour transformer
Réalisation d’un diagnostic ergonomique
- Apport de normes et repères pour l’observation
- Clés pour stimuler l’aménagement ergonomique
- L’importance d’une démarche participative
La construction du plan d’action
- Outil plan d’action
- Mise en œuvre et évaluation des actions
Bilan
- Bilan avec les participants
- Modalités pour l’évaluation finale et l’évaluation de la satisfaction
Méthode mobilisée
Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.
Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique
A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.
Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.
Reconnaissance de la formation : attestation de formation