Recruter sans discriminer

  • Durée : 1 jour (7 h.) en présentiel ou 7h30 à distance (3 classes virtuelles de 2h30)
  • Format : Présentiel ou distanciel
  • Publics : Managers, RH
  • Niveau : Maîtrise
  • Prérequis : Aucun prérequis
  • Accessibilité : Oui

A qui s’adresse cette formation ?

Toute personne susceptible d’intervenir dans un process de recrutement : chargés de recrutement, RH, managers.

Les objectifs de la formation

Savoir recruter sans discriminer et promouvoir la diversité dans le cadre du recrutement

Compétences à acquérir

  • Comprendre les stéréotypes et identifier leurs impacts
  • Connaître le cadre légal (critères de discrimination, sanctions encourues)
  • Savoir différencier les discriminations des inégalités de traitement
  • Mener un processus de recrutement sans discrimination
  • Mesurer les enjeux et les bénéfices de la diversité en entreprise

Programme de la formation

Le cadre de la diversité
  • Les représentations, les stéréotypes et leurs impacts
  • Egalité de traitement et égalité de chances
  • Diversité et inclusion
La discrimination
  • La discrimination en chiffres
  • Les critères de discrimination, les domaines d’application
  • La présomption de discrimination, les formes de discrimination
  • Les risques encourus, les sanctions, exemples de condamnations
  • Synthèse des obligations et enjeux
Le process du recrutement non discriminatoire
  • Le recueil du besoin
  • La rédaction d’une offre d’emploi
  • Le sourcing des candidatures
  • L’analyse et le tri des candidatures
  • L’entretien de recrutement
  • La promotion de la candidature en interne
  • Synthèse des bonnes pratiques
Focus thématiques
  • Le fait religieux en entreprise
  • Inclusion des personnes LGBT+
  • Égalité professionnelle femmes-hommes
  • Emploi de personnes en situation de handicap

Méthode mobilisée

Notre pédagogie est basée sur une alternance de séquences d’acquisition de connaissances et de temps interactifs pour mettre en pratique ses acquis et les évaluer.

Nous proposons des activités pédagogiques variées :
Magistrales : exposé de notions théoriques, diaporama animé, vidéo
Démonstratives : présentation de techniques, outils et bonnes pratiques, puis mise en situation ou exercice d'application
Interrogatives : échanges, débats, brainstorming, Post-it
Découvertes : réflexion individuelle, auto-analyse
Coactives : résolution d’exercices et mini-cas en petits groupes, ateliers de capitalisation d’expérience, conception de plans collectifs
Ludiques : quiz, mini-jeu pédagogique

A l’issue de la session, nous remettons un livret stagiaire (format électronique) incluant des liens vers des ressources en ligne.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue l'acquisition des compétences en fonction de l'implication du stagiaire et de la qualité des exercices réalisés au cours de la formation.

Cette évaluation est complétée par un bilan de l’animateur sur les acquis individuels et le déroulement de la session.
Par ailleurs, chaque stagiaire peut s’exprimer sur le contenu de la séance et sur son animation grâce à nos fiches de satisfaction.

Reconnaissance de la formation : attestation de formation

Accessibilité

Les lieux indiqués pour cette formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite ou aux personnes en situation de handicap. Pour toute question relative à l’accessibilité ou à un besoin d'aménagement, vous pouvez contacter la Coordinatrice Formation et Référente Handicap du Groupe JLO, par téléphone au 04 74 09 08 67 ou par courriel à contact@groupe-jlo.com

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